实验室人才培养是实验室安全运行的基本保障

2019年06月27日

实验室人才培养是实验室安全运行的基本保障,多数国内高校依然把实验技术人员定位为教辅人员或者行政人员,面实验技术人员同样是具有专业背景和专业技能的高级人才近年来国内高校都加强了实验人员的队伍建设,首先体现在招聘人才的条件提高。

对实验技术人员的学历水平、动手能力、科研能力等都有所要求:其次在对实验技术人员考核中科研能力也逐渐提高了要求,也就是说,实验技术人员既要保障实验安全正常的进行,又要结合实践,将实验过程、实验结果转化为科研成果。进而更加提高实验室家具设备的效率:最后就是提高实验技术人员的安全意识与安全教育,定期对实验技术人员进行实验室安全操作培训,以提高实验技术人员实验安全环保消防事故的应急处理能力。psb.jpg

国内部分高校设有实验室及设备管理处,各个学院下设各类专业实验室家具、实验台、通风柜、化学品储藏柜、生物安全柜,由学校实验室及设备管理处统管理各 类实验室的建设与管理(-5。尤其是近两年来,由于部分高校实验室安全事故不断见诸报端,各高校更是加大了实验室安全管理,建立健全实验室安防体系。各实验室责权清晰,防患于未然。积极治理不合理及不安全的隐患,降低事故发生率。对实验室实现分时段、分权限的出人双向控制管理和进出历史的查询,极大地提高了对实验室安全隐患点的管理。

日本高校实验室仪器设备使用率非常高,这就需要非常完善的实验室管理体系。在日本往往由学校统一规划采购实验家具备、仪器设备、通风柜、实验台、样品柜、试剂柜、天平台等但由各学部系所对实验设备的使用和管理负责,一些大型的仪器设备更是面向社会开放,通过大型的共享平台预约,因此日本高校实验室的使用一股都需提前预约并采用有偿使用的方式用。

日本高校实验室安全管理也比较细化,设立管理实验室仪器设备专任部门和管理实验室安全环保专任部门可,而在实验技术队伍上,也分为实验室技术官员、实验室技术人员、实验室工作人员,分工明细。5.jpg

日本高校实验室安全宣传到位,实验室所采用的公共通道时刻保持通畅。并在公共区城和实验场所张贴醒目的安全须知、逃生指南、试验室家具设备使用操作指南等,并且采用目视化标识,避免误操作,图多于文明。

日本具有较高的环保安全意识和资源再利用意识,在处理实验室废弃物和废液上,更是在垃圾分类处理基础上采用分类,管理、保存、回收等,并有专门的分析部对废液进行化学分析和检测。

来源:北京傲松欣实验室设备有限公司

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